Educação e formação na UE: mais esforços para alcançar os objectivos da Estratégia de Lisboa
16 de Maio, 2006
Os progressos realizados nas áreas da educação e da formação ainda permanecem afastados dos objectivos de Lisboa.
É a principal conclusão do relatório anual 2006 da Comissão Europeia que analisa os progressos realizados pelos Estados-Membros desde 2000.
É a principal conclusão do relatório anual 2006 da Comissão Europeia que analisa os progressos realizados pelos Estados-Membros desde 2000.
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