Ensino Dual: Uma ponte sobre águas Revoltas?

Estudo elaborado pela Direcção Geral de Políticas Internas do Parlamento Europeu que analisa os pontos fortes e fracos do ensino/da aprendizagem dual e aborda a evolução das políticas seguidas na UE-28 em relação à introdução e/ou melhoria dos sistemas de aprendizagem. (Versão Portuguesa, 218 pág.)